* Ο στόχος: Τι χρειάζεται να ολοκληρώσει ο μαθητής/χρήστης.
* Οι περιορισμοί: Τυχόν περιορισμούς ή κανόνες που πρέπει να ακολουθήσουν.
* Οι διαθέσιμοι πόροι: Δεδομένα, εργαλεία ή υλικά που μπορούν να χρησιμοποιήσουν.
* Τα κριτήρια αξιολόγησης: Πώς θα κριθεί η απόδοσή τους.
Εν ολίγοις, η προτροπή στοχεύει να μην αφήσει καμία ασάφεια για τη φύση και τις προσδοκίες της εργασίας. Σε αντίθεση με μια προσέγγιση βήμα προς βήμα, ρίχνει ολόκληρο το πρόβλημα από την αρχή από την αρχή, απαιτώντας μια ολιστική κατανόηση και λύση.
Πνευματικά δικαιώματα © Γνώση Υπολογιστών Όλα τα δικαιώματα κατοχυρωμένα