Δημιουργήστε μια διαφάνεια για να εισαγάγει τον ορισμό της ανάλυσης διακύμανσης . Ένας τυπικός ορισμός δημιουργεί ένα σημείο εκκίνησης για τους μαθητές να κατανοήσουν τι είναι ANOVA . Για παράδειγμα , μπορείτε να πληκτρολογήσετε την εξίσωση για μονόδρομη ANOVA μαζί με το σκοπό , το οποίο είναι να μάθουμε εάν τα δεδομένα από διαφορετικές ομάδες έχει το ίδιο μέσο . 2
Πληκτρολογήστε ορισμένους δείγμα δεδομένων σε ένα δεύτερο σύρετε . Για παράδειγμα , μπορείτε να πληκτρολογήσετε μια λίστα των βακτηριδίων για τα αυγά από δύο διαφορετικούς κατασκευαστές στη διαφάνεια . Δίνοντας ένα παράδειγμα είναι μια ευκαιρία να συζητήσουμε γιατί γνωρίζει εάν τα μέσα για δύο διαφορετικούς πληθυσμούς είναι η ίδια μπορεί να είναι σημαντικό .
Εικόνων 3
Τοποθετήστε το πρότυπο πίνακα ANOVA την τρίτη διαφάνεια . Ένα πρότυπο πίνακα ANOVA έχει στήλες με τα ποσά των τετραγώνων , βαθμούς ελευθερίας , μέσων τετραγώνων ( SS /df ) , η στατιστική F και τιμή p . Είδος κάτω από το τραπέζι που η στατιστική F θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί για να κάνει μια εξέταση υπόθεση για να ανακαλύψει εάν οι μέσες Η βακτηρίδια από την προηγούμενη διαφάνεια είναι το ίδιο .
Η 4
εργασίες το παράδειγμα για τις επόμενες διαφάνειες σύρετε . Στο παραπάνω παράδειγμα , θα μπορούσε να λειτουργήσει μέσω υπολογίζει τη στατιστική F για τις βακτηριδίων στα αυγά . Επισημάνετε την τιμή p που παίρνετε από τη δοκιμή . Οι μαθητές μαθαίνουν για ANOVA θα έχουν συναντήσει την τιμή p πολλές φορές κατά τη διάρκεια του εξαμήνου ? Υπογραμμίζοντας την αξία p θα επιστήσει την προσοχή στην προηγούμενη γνώση
5
Προσθέστε μια διαφάνεια για να συνοψίσει τα βήματα για να λάβει, όταν . υπολογισμού ANOVA .
Η 6
Προσθέστε μια τελική διαφάνεια περιγράφει τις παγίδες της δοκιμής ANOVA . Για παράδειγμα , τα σφάλματα μπορούν να παρεισφρήσουν στο αν εκτελέσει μια σειρά από t δοκιμών . Πολλαπλές δοκιμές σύγκρισης θα πρέπει να χρησιμοποιείται στη θέση του εκτελώντας μια σειρά από t δοκιμών .
Η
εικόνων
Πνευματικά δικαιώματα © Γνώση Υπολογιστών Όλα τα δικαιώματα κατοχυρωμένα